人為什么喜歡音樂(lè)

為什么要聽音樂(lè)？
1.音樂(lè)與人類的進(jìn)化密切相關(guān)：
最近有科學(xué)家提出，音樂(lè)如同直立直行和語(yǔ)言功能一樣，是人在進(jìn)化過(guò)程中逐步形成的能力，它出現(xiàn)在人類的早期歷史中，并幫助人們?cè)趷毫迎h(huán)境中生存下來(lái)。
首先，音樂(lè)是無(wú)處不在的。從亞馬遜河的三步舞到阿姆斯特丹的熱舞，不管世界的哪一個(gè)角落、哪一種文化，都無(wú)一例外地把音樂(lè)當(dāng)做重要的不可缺少的部分。
事實(shí)上，科學(xué)家們?cè)谒孤逦哪醽啺l(fā)現(xiàn)的刻在骨頭上的“Divjebabeflute”就是最古老的樂(lè)器。這種樂(lè)器可以追溯到4萬(wàn)年前，那個(gè)時(shí)候，整個(gè)歐洲和北美的人類還生活在冰雪的覆蓋中。
如果這種最古老的樂(lè)器已經(jīng)存在了4萬(wàn)年，那么聲樂(lè)存在的時(shí)間可能要長(zhǎng)兩倍甚至更多，哈瑞教授估計(jì)，或許在人種剛剛形成的時(shí)候就已經(jīng)有了音樂(lè)。
另一個(gè)支持音樂(lè)具有生物基礎(chǔ)的事實(shí)是：有的人在大腦的聽力受損后分辨不出音調(diào)，但是當(dāng)他看到對(duì)應(yīng)的這首歌的歌詞時(shí)，他就能聽出十之八九。
當(dāng)然，對(duì)這種說(shuō)法持懷疑態(tài)度的人也不在少數(shù)。斯蒂文?平克在1997年寫的一本名為《大腦是如何工作的》的書中說(shuō)，與語(yǔ)言、視力、社交技巧、以及體力相比，缺少了音樂(lè)，人類的生活方式并不會(huì)有什么根本的改變。平克相信音樂(lè)是人們發(fā)明出來(lái)的東西，由于它可以使人的身心都得到極大的愉悅，因而一直不斷地延續(xù)和發(fā)展起來(lái)，換句話說(shuō)，人們發(fā)明了音樂(lè)是因?yàn)樗麄兿矚g它。
美國(guó)多倫多大學(xué)的桑卓?托哈波評(píng)論平克的觀點(diǎn)時(shí)說(shuō)，他的說(shuō)法非常巧妙，但并不正確。托哈波曾經(jīng)走遍世界，她發(fā)現(xiàn)，不管在哪兒，母親幾乎都是以同樣的方式對(duì)自己的嬰兒歌唱：高音調(diào)、慢旋律，以及充滿感情的語(yǔ)氣。盡管每個(gè)種族的文化都有自己的搖籃曲，但它們卻是如此相似，即使你根本不懂這種語(yǔ)言，也不會(huì)聽不出那是搖籃曲。
這給了她一個(gè)啟示：音樂(lè)并不是人類的發(fā)明。如果我們都使用音樂(lè)與嬰兒交流，這就是母親與嬰兒之間一種本能的交流方式。
因此如果在人類早期就顯現(xiàn)出了一種音樂(lè)基因的話，那些擁有這些音樂(lè)基因的人就比較容易擁有健康的后代，每一代人都將享受音樂(lè)作為一種天賦的禮物給他們帶來(lái)的好處。音樂(lè)使得每一個(gè)個(gè)體對(duì)異性具有更大的吸引力，即使是達(dá)爾文自己也對(duì)音樂(lè)的這個(gè)解釋十分滿意，但也有許多學(xué)者不同意這個(gè)看法，因?yàn)閺纳锝绲脑S多情形來(lái)看，孔雀用尾羽吸引異性，駝鹿用鹿角吸引異性，百靈鳥用歌聲吸引異性，但是所有這些現(xiàn)象都表現(xiàn)在雄性動(dòng)物身上，對(duì)人類而言，音樂(lè)是兩性共有的。
或許我們永遠(yuǎn)無(wú)法知道音樂(lè)到底是怎樣在歷史的長(zhǎng)河中發(fā)展起來(lái)的，但不管怎么說(shuō)，音樂(lè)都是我們極其寶貴的財(cái)富。
2.音樂(lè)與人類的健康也有關(guān)系
近年來(lái)有許多科學(xué)家通過(guò)科學(xué)研究證實(shí)，音樂(lè)對(duì)人的身心健康有著積極的作用，音樂(lè)還有很多奇妙的功能。
美國(guó)一位醫(yī)學(xué)家曾統(tǒng)計(jì)了35名美國(guó)已故著名音樂(lè)指揮的年齡，他們的平均壽命為73.4歲，高于美國(guó)男子的平均壽命5年。據(jù)德、意等國(guó)家的調(diào)查，經(jīng)常聽音樂(lè)的人比不聽音樂(lè)的人壽命通常要長(zhǎng)5~10年。
音樂(lè)治療法已經(jīng)在很多國(guó)家盛行，醫(yī)學(xué)界通過(guò)臨床實(shí)驗(yàn)認(rèn)定，音樂(lè)對(duì)放松身心、振作精神、誘發(fā)睡眠等，都很有實(shí)效。在生理上，音樂(lè)能引起呼吸、血壓、心臟跳動(dòng)以及血液流量的變化。有一些類型的音樂(lè)還能刺激身體釋放一種內(nèi)啡呔天然鴉片制劑，可達(dá)到松馳身心和紓緩疼痛的效果。
1972年，波蘭政府根據(jù)幾位病理學(xué)家和音樂(lè)學(xué)家的建議，設(shè)立了第一個(gè)“音樂(lè)治療研究所”，頗見奇效。不久，英、美、日等國(guó)有醫(yī)院也隨之采用了音樂(lè)治療的方法。比如，每日飯后聽3次音樂(lè)，能治療神經(jīng)性胃炎；給患高血壓病者聽抒情音樂(lè)，可降低血壓；給受了驚嚇的人聽柔和輕松的樂(lè)曲，可以使病人安靜以至恢復(fù)正常。
人體為什么會(huì)在特定的音樂(lè)環(huán)境中產(chǎn)生反應(yīng)？醫(yī)學(xué)界研究人士認(rèn)為，這與人體細(xì)胞本身的節(jié)奏有密切的關(guān)系。當(dāng)人體細(xì)胞的震動(dòng)與外部節(jié)奏協(xié)調(diào)時(shí)，人就有舒暢的感覺(jué)。
西方人士認(rèn)為聽西方音樂(lè)，尤其是古典音樂(lè)效果最佳。有的專家指出，舒伯特的音樂(lè)能助失眠者入睡，巴赫音樂(lè)可減輕消化不良，莫扎特音樂(lè)能減輕風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的疼痛感。也有的說(shuō)，莫扎特的音樂(lè)可以起到消除疲勞、重振精神的作用。
中國(guó)醫(yī)學(xué)界對(duì)于音樂(lè)產(chǎn)生的養(yǎng)生療效，也有廣泛的研究。根據(jù)中醫(yī)的學(xué)說(shuō)，中國(guó)五音（宮、商、角、徵、羽）的特性，正好與五行（金、木、水、火、土）有不謀而合之處。如宮音雄偉、寬宏，具“土”之特性，可入五臟中的“脾”；商音清凈、肅穆，具“金”之特性，可入“肺”；角音屬“木”，可入“肝”；徵音屬“火”，可入“心”；羽音屬“水”可入“腎”。五音和五臟這兩個(gè)看似截然不同的概念，經(jīng)由“五行”而彼此產(chǎn)生作用。
西方所謂的“恰當(dāng)?shù)囊魳?lè)環(huán)境”，東方就是依據(jù)個(gè)人的體質(zhì)去選取，如“火”型人宜選“水”樂(lè)來(lái)減少浮躁的情緒，“水”型人宜聽“火”樂(lè)可增強(qiáng)腎的功能，“木”型人處事優(yōu)柔寡斷，可聽“金”樂(lè)以激勵(lì)自己。
然而不是所有的音樂(lè)對(duì)人的身心健康都是有益的。國(guó)外有位心理學(xué)家曾對(duì)3個(gè)不同的交響樂(lè)隊(duì)的208名隊(duì)員進(jìn)行了分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，以演奏古典樂(lè)曲為主的樂(lè)隊(duì)成員，心情大都平穩(wěn)愉快；以演奏現(xiàn)代樂(lè)曲或以演奏現(xiàn)代樂(lè)曲為主的成員，70%以上的人患有神經(jīng)過(guò)敏癥，60%以上的人急躁，22%以上的人情緒消沉，還有些人經(jīng)常失眠、頭痛、耳痛和腹瀉。還有人對(duì)一些音樂(lè)愛好者作過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)在經(jīng)常欣賞古典音樂(lè)的家庭里，人與人的關(guān)系相處得和睦；經(jīng)常欣賞浪漫派音樂(lè)的人，性格開朗，思想活躍；而熱衷于嘈雜的現(xiàn)代派音樂(lè)的家庭里，成員之間經(jīng)常爭(zhēng)吵不休。據(jù)說(shuō)是長(zhǎng)期聽這種音樂(lè)，會(huì)使神經(jīng)系統(tǒng)受到強(qiáng)烈的刺激，甚至破壞心臟和血管系統(tǒng)的正常功能。
3.音樂(lè)與孩子關(guān)系也很密切
聆聽音樂(lè)可增強(qiáng)記憶力
香港中文大學(xué)的一項(xiàng)研究結(jié)果表明，音樂(lè)訓(xùn)練除了可陶治性情外，還可增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言的記憶力。
在接受測(cè)試的中文大學(xué)60位女生中，小時(shí)候曾接受過(guò)音樂(lè)訓(xùn)練的女生比沒(méi)有接受過(guò)音樂(lè)訓(xùn)練的女生能多記憶17%的文字資料。
負(fù)責(zé)這項(xiàng)研究的中文大學(xué)心理學(xué)系教授陳瑞燕介紹說(shuō)，以往腦智能學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)，音樂(lè)家的左腦比一般人大，他們的左腦可能較一般人發(fā)達(dá)，而左腦也是主要負(fù)責(zé)語(yǔ)言記憶的。因此，接受正規(guī)音樂(lè)訓(xùn)練很可能令人們的左腦發(fā)展較佳；連帶左腦所控制的語(yǔ)言忘記力都一起提升了。
這項(xiàng)研究對(duì)一些語(yǔ)言能力受到影響的失憶癥患者來(lái)說(shuō)也是一個(gè)喜訊。由于學(xué)習(xí)音樂(lè)毋需語(yǔ)言技能，如果病人有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)及享受音樂(lè)，他們的記憶力也可能逐漸得到改善。
發(fā)展孩子的音樂(lè)記憶力
培養(yǎng)孩子的音樂(lè)記憶力是智力發(fā)展的重要構(gòu)成部分，它是創(chuàng)造音樂(lè)活動(dòng)的基礎(chǔ)。
怎樣發(fā)展孩子的音樂(lè)記憶力呢?
1、及時(shí)復(fù)習(xí)、重復(fù)記憶法。在培養(yǎng)孩子的音樂(lè)記憶力時(shí)，每天應(yīng)讓孩子重復(fù)唱一些歌曲或跳一些舞蹈。一般重復(fù)3～4回，大部分孩子都能記住了。但由于孩子開始遺忘很快，尤其在短時(shí)間內(nèi)遺忘很多，以后逐漸減少，所以重復(fù)練習(xí)要采取“先密后疏”的原則，這樣就可避免遺忘。
2、形象直觀法由于孩子年齡小，思維方法以形象、直觀為主，而且感情色彩較快，所以成人應(yīng)采用形象直觀法，發(fā)展孩子的音樂(lè)記憶力。
3、在音樂(lè)活動(dòng)中，成人應(yīng)調(diào)動(dòng)孩子的多種感官，進(jìn)行多形式、多渠道的記憶訓(xùn)練。
4、寓記憶訓(xùn)練于孩子的日?；顒?dòng)中。在游戲中想像是極活躍、豐富的，記憶在反復(fù)活動(dòng)中得到發(fā)展，成人應(yīng)該讓孩子在游戲中得到愉快并發(fā)展記憶力。
音樂(lè)可使兒童容貌美
據(jù)美國(guó)有關(guān)科研部門研究發(fā)現(xiàn)，常聽音樂(lè)能改變兒童的容貌，使孩子變得漂亮。
從遺傳學(xué)的角度來(lái)講，人的面孔容貌，是由遺傳基因決定的，如果想從根本上改變?nèi)菝?，就必須去醫(yī)院進(jìn)行整容手術(shù)。然而，專家們指出，利用音樂(lè)可以改變幼兒的容貌。
經(jīng)常讓幼兒聽些歡快的樂(lè)曲，用音樂(lè)來(lái)刺激神經(jīng)，會(huì)使幼兒的身心得到健康的成長(zhǎng)。對(duì)這一點(diǎn)日本幼兒開發(fā)協(xié)會(huì)曾做過(guò)試驗(yàn)，并取得了良好的效果。他們把幾十位出生不久的孩子集中起來(lái)，一一拍照、錄像，作為原始的資料。然后每天分上午、下午、晚上三次播放莫扎特的小夜曲。開始時(shí)沒(méi)有引起什么變化，可四個(gè)月以后，這些孩子的面容卻發(fā)生了很大的變化，表情也比一般的孩子活潑，動(dòng)作協(xié)調(diào)，就連眼神都與一般孩子有著根本的區(qū)別。
由此可見，在幼兒時(shí)期讓孩子多聽些優(yōu)美的樂(lè)曲，不僅對(duì)孩子的智力有所開發(fā)，而且能使孩子的面容變得漂亮起來(lái)，可見音樂(lè)的魅力是無(wú)窮的。
音樂(lè)怎樣促進(jìn)孩子智力發(fā)展
目前市面上流行的胎教音樂(lè)很受歡迎，那些悠揚(yáng)、輕柔、婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)不僅使母親聽了心曠神怡，而且使母體內(nèi)的胎兒也能受到感染，使他們生活的“宮內(nèi)世界”也像母體外一樣的充滿陽(yáng)光，從而使他們變得健康、漂亮、聰明。音樂(lè)為什么能夠促進(jìn)孩子的智力發(fā)展呢?
當(dāng)人們欣賞音樂(lè)時(shí)，不論是大人還是孩子，常常會(huì)有一種陶醉感。音樂(lè)可以使你忘卻身邊紛擾的世界，進(jìn)入一個(gè)神仙般的世界。難怪心理學(xué)家常常呼吁，要善用美妙的音樂(lè)來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒，陶冶自己的性格。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，自出生之前開始就對(duì)音樂(lè)有好感，出生后不斷發(fā)展著對(duì)音樂(lè)的喜好，3、4歲時(shí)就已初步具備欣賞音樂(lè)的能力。音樂(lè)能使孩子享受一種深深的愛，使孩子的心情充滿歡樂(lè)。這種情緒會(huì)促使神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育完善，能夠調(diào)節(jié)血流量和神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)功能，有利于孩子的記憶、理解、想象思維等各種能力的發(fā)展。
不少學(xué)者對(duì)音樂(lè)進(jìn)行過(guò)研究，發(fā)現(xiàn)音樂(lè)的音品、音調(diào)、節(jié)奏、旋律、音質(zhì)的不同，會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生鎮(zhèn)靜、鎮(zhèn)痛、調(diào)節(jié)情緒等不同功能。人的情緒是一項(xiàng)復(fù)雜的活動(dòng)，與大腦皮層下丘腦、邊緣葉都有密切關(guān)系。因此，美妙的音樂(lè)能使孩子的心境愉快。這種愉快的情緒，能夠有效地改善和調(diào)整大腦皮層及邊緣葉的生理功能，從而使孩子的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育得更加完善。這種作用是其他教育所不能比擬的，這也是那些音樂(lè)大師的作品流傳于世，經(jīng)久不衰的原因。
孩子的音樂(lè)活動(dòng)包括唱歌、音樂(lè)欣賞、節(jié)奏樂(lè)器、音樂(lè)游戲及舞蹈等。通過(guò)這些活動(dòng)，孩子們?cè)鰪?qiáng)了音樂(lè)的欣賞能力，開擴(kuò)了知識(shí)眼界，這不僅對(duì)一般孩子而言，就是對(duì)弱智的孩子也有著令人驚奇的效果。曾有一名“智能不足”的孩子，在學(xué)校音樂(lè)老師的培養(yǎng)下，從聽音樂(lè)到自己參加打擊樂(lè)演奏，到伴隨音樂(lè)跳舞，孩子的智力因此大大提高。這不能不說(shuō)明音樂(lè)在啟迪孩子智能方面的重大作用。
還有些家庭為孩子準(zhǔn)備了樂(lè)器，讓孩子自幼開始學(xué)習(xí)音樂(lè)。這種演奏活動(dòng)，使孩子的雙手更加協(xié)調(diào)。正如美國(guó)加利福尼亞大學(xué)醫(yī)學(xué)教授阿特拉斯經(jīng)過(guò)多年研究指出：“學(xué)習(xí)彈樂(lè)器的人，由于左右手指神經(jīng)末梢經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，能促進(jìn)大腦兩半球的發(fā)展?！币?yàn)閺椬鄷r(shí)，視覺(jué)、聽覺(jué)、觸覺(jué)及整個(gè)肌體，都必須處在協(xié)調(diào)一致的積極狀態(tài)下，所以就能訓(xùn)練孩子的思維、注意和記憶，啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力。實(shí)驗(yàn)證明，學(xué)音樂(lè)的孩子學(xué)其他課程都比較快。
由此可見，父母不應(yīng)該忽視音樂(lè)的力量。這種力量，或許在短時(shí)間內(nèi)并不顯著，最后，那潛藏的能力終將表現(xiàn)出來(lái)。
4.音樂(lè)是生理與心理感受上的統(tǒng)一
音樂(lè)所以有治療疾病的作用，是因?yàn)橐魳?lè)對(duì)人的心理狀態(tài)和身體狀況能起到某種特殊的作用。這種作用是通過(guò)心理作用和物理作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
在心理作用方面，音樂(lè)能直接影響人的情緒和行為。我們知道，音樂(lè)有各種不同的節(jié)拍、節(jié)奏，人體也具有各種生理節(jié)奏，如脈搏、呼吸等，它們之間如果配合好了，音樂(lè)就可以調(diào)節(jié)生理節(jié)奏。又因?yàn)槿梭w對(duì)于音樂(lè)節(jié)奏具有明顯的跟隨本能，音樂(lè)節(jié)奏的快慢還可以帶動(dòng)肢體動(dòng)作的節(jié)奏，民歌中的“號(hào)子”就可以體現(xiàn)出這種作用。作為一種治療手段，音樂(lè)的作用可通過(guò)藝術(shù)感染力作用于心理，以情導(dǎo)理，既能增強(qiáng)人體的抗病能力，又可以消除精神上的阻滯。節(jié)奏鮮明的音樂(lè)能振奮人的情緒，如軍樂(lè)曲、進(jìn)行曲，一般都具有鮮明的節(jié)奏感可以使人興奮、激動(dòng)、熱血沸騰；旋律優(yōu)美悠揚(yáng)的樂(lè)曲，則能使人情緒安靜和輕松愉快。另外，音樂(lè)還可以通過(guò)音調(diào)影響人的情緒。這種現(xiàn)象早在古希臘就已經(jīng)被注意到了。他們認(rèn)為，E調(diào)安定，D調(diào)熱烈，C調(diào)和緩，B調(diào)哀怨，A調(diào)高揚(yáng)。
我們知道，人的情緒活動(dòng)不僅與大腦皮質(zhì)有密切關(guān)系，而且與人的內(nèi)分泌系統(tǒng)、自主神經(jīng)系統(tǒng)、下丘腦和大腦邊緣系統(tǒng)有著更為密切的關(guān)系。大腦邊緣系統(tǒng)是調(diào)整和支配人內(nèi)臟器官活動(dòng)的最高中樞。這樣，引起人們輕松、愉快、舒適和歡快的音樂(lè)，就能改善和加強(qiáng)大腦皮質(zhì)、大腦邊緣系統(tǒng)和自主神經(jīng)系統(tǒng)的功能，從而更好地控制和增進(jìn)人體各種內(nèi)臟器官系統(tǒng)的正?；顒?dòng)。然而，音樂(lè)治療并不是單純地從欣賞中取得療效的，它是作為一種活動(dòng)來(lái)達(dá)到治療效果的。因?yàn)橐魳?lè)的樂(lè)曲本身是一種結(jié)構(gòu)，是一個(gè)由各種音符組成的、有實(shí)踐性的、有規(guī)律的組織。患者要參加音樂(lè)治療的活動(dòng)就要學(xué)習(xí)，要從頭至尾地注意樂(lè)曲的全貌。這樣，患者就必須集中注意力并作出一定的努力，也就是通過(guò)音樂(lè)的活動(dòng)訓(xùn)練患者專心致志的精神和集中注意力的能力，而許多患者，特別是精神病和神癥患者，恰恰缺乏這種能力。同時(shí)，音樂(lè)活動(dòng)還能培養(yǎng)患者掌握或者恢復(fù)一些新的技能，如通過(guò)演唱掌握各種樂(lè)曲的旋律、音調(diào)、節(jié)奏、和聲，以及與人協(xié)調(diào)一致的能力等；通過(guò)樂(lè)器演奏掌握各種樂(lè)器的性能、演奏方法和相互配合的能力等；這樣就可以促使患者增加生活樂(lè)趣和了解生活的意義，從而增進(jìn)對(duì)生活的能動(dòng)性和自信心，有利于身心的健康。
在物理作用方面，音樂(lè)可以通過(guò)音響的作用來(lái)影響人體的生理功能。聲音是聲波的振動(dòng)，是一種物理能量。而音樂(lè)則是一定頻率的聲波振動(dòng)，它作用于人體內(nèi)各個(gè)振動(dòng)系統(tǒng)使之產(chǎn)生有益的共振，使各器官節(jié)奏協(xié)調(diào)一致。這種協(xié)調(diào)一致，是有利于身心健康的重要因素。另一方面，優(yōu)美的音樂(lè)聲波作用于大腦，提高神經(jīng)的興奮性，通過(guò)神經(jīng)體液的調(diào)節(jié)，促進(jìn)人體分泌一些有益于健康的激素、酶與乙酰膽堿等物質(zhì)，起著調(diào)節(jié)血液流量，促進(jìn)血液循環(huán)和胃腸蠕動(dòng)及唾液分泌，加強(qiáng)新陳代謝等作用，從而使人精力充沛，洋溢青春活力。國(guó)外用音樂(lè)代替麻醉藥物做剖腹產(chǎn)和拔牙手術(shù)，絕不是單純靠轉(zhuǎn)移患者注意力或是暗示作用取得效果的。它像針刺一樣，具有生理和生化基礎(chǔ)。人們對(duì)針刺鎮(zhèn)痛的機(jī)制尚未完全了解，但已發(fā)現(xiàn)它與人體內(nèi)的內(nèi)啡呔增多有關(guān)。因此，樂(lè)曲節(jié)奏旋律、速度、協(xié)調(diào)等的不同，就可表現(xiàn)出鎮(zhèn)靜作用、興奮作用、鎮(zhèn)痛作用、降壓作用和情緒調(diào)節(jié)作用等不同的效果。
由于音樂(lè)能影響人的生理活動(dòng)、心理活動(dòng)，特別是情緒的活動(dòng)，因此，人們就能夠用音樂(lè)來(lái)改善和調(diào)節(jié)人體的生理和心理功能，從而達(dá)到治療疾病、養(yǎng)生健身、增進(jìn)健康的目的。