秒速五厘米劇情的幾個(gè)問(wèn)題

很高興你也中毒了O∩_∩O~對(duì)于你的問(wèn)題我很想解釋，但感覺(jué)我的這種體會(huì)又無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)清楚，總之多看幾遍就會(huì)有深刻體會(huì)的，每看一遍都有不同體會(huì)的，這是我的感受對(duì)于新海誠(chéng)寫的小說(shuō)也看看吧，會(huì)有一些補(bǔ)充內(nèi)容的，如明里在火車站和貴樹相遇時(shí)寫的信的內(nèi)容，明里要結(jié)婚時(shí)的感受，等等，對(duì)于理解秒速很有幫助的，如果你沒(méi)有的話，補(bǔ)充一下郵箱，我可以發(fā)給你順便附上我很喜歡的一個(gè)影評(píng)，分析的很透徹的說(shuō)O∩_∩O~偶爾在百度貼吧里閑逛，在幾個(gè)宮崎駿作品的貼吧里看到人推薦這部作品，但一直沒(méi)有看，心說(shuō)黃山歸來(lái)不看岳。宮大師的作品全部過(guò)了幾十遍，再看其他的生活化動(dòng)漫有些浪費(fèi)時(shí)間。下載后放在硬盤里大概2個(gè)月了才翻出來(lái)，第一遍沒(méi)仔細(xì)看，聊著qq，中間離開座位幾分鐘，但看完了最后，心中一片茫然，腦中一片空白。大概呆了快半分鐘才回過(guò)味來(lái)，然后馬上重播。從此欲罷不能，一遍遍的重新播放，從中午12店開始，看到3點(diǎn)多，下午上班遲到差點(diǎn)被抓。晚上回來(lái)吃完飯繼續(xù)溫習(xí)，心中的問(wèn)題越看越多，雖然說(shuō)看一遍就基本明白影片講述的是時(shí)間與距離和人的成長(zhǎng)，但這部作品讓我仍然忍不住重溫了多遍，估計(jì)已經(jīng)超過(guò)20遍了吧，記不清了。日本的動(dòng)漫向來(lái)注重細(xì)節(jié)。該片也不例外，一遍遍下來(lái)細(xì)節(jié)挖掘了很多，心里建立了自己對(duì)影片的看法，然后上貼吧瘋狂翻帖子，累得兩眼發(fā)直，又翻了幾次官網(wǎng)論壇，然后馬上下了新海誠(chéng)其他的片子通宵達(dá)旦，終有所得。明里和貴樹的愛(ài)情從那個(gè)吻正式開始，到兩人各自說(shuō)起的那個(gè)夢(mèng)正式結(jié)束。很遺憾，新娘結(jié)婚了，新郎不是我。這是結(jié)局，不過(guò)是作者安排的結(jié)局，有人說(shuō)很現(xiàn)實(shí)，有人反對(duì)，說(shuō)如果...如果...結(jié)局就會(huì)不同。我想這正是新海誠(chéng)想要告訴我們的，把這些如果放在自己的現(xiàn)在來(lái)用，不是對(duì)著無(wú)法補(bǔ)救的過(guò)去指指點(diǎn)點(diǎn)。第一次游泳，第一次滑冰，第一次愛(ài)人，有誰(shuí)生來(lái)就是樣樣專家。世界上沒(méi)多少人能夠第一次戀愛(ài)就能有結(jié)果，我們一開始都不懂如何去愛(ài)人，慢慢的學(xué)習(xí)如何愛(ài)人，學(xué)習(xí)愛(ài)的技巧，但這期間難免有所遺憾。初戀最美，因?yàn)樗粫?huì)老，初戀的她會(huì)一直活在你的回憶里，永遠(yuǎn)是你初戀時(shí)候的樣子。你無(wú)法想象她如今現(xiàn)實(shí)中的樣子，如果你不幸見(jiàn)到了，你的夢(mèng)，最美的夢(mèng)就碎了。但是初戀最難，愛(ài)的棱角常常會(huì)戳傷相互的心。等到磨平的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)無(wú)法相互靠近了。初戀情人是與你一同打開通往幸福大門的人，她讓你知道了什么是愛(ài)，她為你引路，促使你學(xué)習(xí)，督促你進(jìn)步，你們也許會(huì)一起到達(dá)幸福的彼岸，也許不能。她帶領(lǐng)你走進(jìn)了門里，有人一直停留在她身邊，在她離去的時(shí)候黯然神傷，停步不前；有人找到新的伙伴繼續(xù)前進(jìn)，追求幸福。得到幸福的人，當(dāng)你幸福的時(shí)候記得感謝為你打開這扇門的人。下面說(shuō)說(shuō)本閑人對(duì)影片的一些看法和想法，有無(wú)不妥請(qǐng)方便指出，大家交流，謝謝先！看完第三十遍寫的參考的其他影片《歲月的童話》《i‘s》《側(cè)耳傾聽》以及高橋留美子短篇集里《日歸之夢(mèng)》在星之聲里我是一個(gè)旁觀者，見(jiàn)證一段美妙的愛(ài)情，而在秒速5厘米里，我忽然很理解那句成語(yǔ):感同身受。影片的開頭放學(xué)中的兩個(gè)小朋友閑聊著回家，明里無(wú)征兆的跑起來(lái)，在橫欄落下前跑過(guò)鐵道，跟著跑過(guò)來(lái)的貴樹被攔在鐵道另一側(cè)。那個(gè)小女孩美美地?fù)蝹戕D(zhuǎn)個(gè)圈:“貴樹，明年也能一起看櫻花就好了。列車奔馳而過(guò)，阻斷了兩人。明里和貴樹，相似的經(jīng)歷，就好像兩條被海浪推到岸上的魚，相互扶持，對(duì)陌生環(huán)境的恐懼讓他們走在一起，有了共同語(yǔ)言，隨著后來(lái)明里定居在巖舟，貴樹定居種子島，可以想象他們間的語(yǔ)言會(huì)越來(lái)越少，因?yàn)樗麄兌茧x開了當(dāng)時(shí)在一起的地方，習(xí)慣了各自的生活。兩人后來(lái)都到了東京，但是境遇不同，貴樹漸漸迷失了自己的目標(biāo)。而明里找到了自己的幸福。貴樹最終回到了自己目標(biāo)的起點(diǎn)－他們一起上過(guò)的小學(xué)附近。兩人在鐵道邊上再次相逢，秒速5厘米是櫻花散落的速度，我以秒速5厘米與你相逢，相逢過(guò)后呢？一開始距離就隔斷了我們，當(dāng)我們擁有了跨越距離的能力，時(shí)間將距離無(wú)限放大。我們依然牽掛著對(duì)方，但不意味我們?nèi)缃褚谝黄?，各有各自的生活，各有各自的幸福，只有那份美好的回憶是兩人共同的。明里是個(gè)聰明早熟的小孩，常隨家人工作遷移而轉(zhuǎn)學(xué)的她對(duì)于是否一直能和貴樹在一起是很有懷疑的，兩個(gè)人中間奔馳的列車意味著距離:兩個(gè)本來(lái)走在一起的少年陡然隔開的距離。最后的結(jié)尾處，依然是這輛列車隔斷了兩人。真是有諷刺意味:連接遙遠(yuǎn)距離的列車居然隔斷了近在咫尺的兩個(gè)人，新海誠(chéng)是否想表現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈？明里是積極的，她搶先跑過(guò)鐵道，在一側(cè)等待另一側(cè)追來(lái)的貴樹，貴樹升入中學(xué)后，又是她率先寫信給貴樹，聯(lián)系起兩個(gè)距離變長(zhǎng)的少年，嚴(yán)冬的櫻花樹下又是她提起過(guò)去的回憶讓兩人在冬天里感到春天的櫻花飛舞。也是她先緊緊抱住了貴樹，在結(jié)局，是她先得到了幸福，而貴樹還在尋找。明里又是感性的，能執(zhí)著坐在候車室里等待不知道何時(shí)才能到達(dá)的貴樹，影片沒(méi)有鏡頭描述這一段，關(guān)于明里在列車晚點(diǎn)的那段時(shí)間內(nèi)的心理，有過(guò)同樣經(jīng)歷的人比較容易感受，我們只能通過(guò)貴樹的感覺(jué)來(lái)猜測(cè)，彷徨??！作者用了速度來(lái)做標(biāo)題，火車前行的速度緩慢得讓人焦躁，使人感受到兩個(gè)人想拉近距離迫切心情。第一集里，搬家前，貴樹要去找明里，第一次前往這么遠(yuǎn)的陌生地方，他詳細(xì)的做了計(jì)劃，然后匆匆出發(fā)，這個(gè)時(shí)候大家可以注意到開始下雪了，因?yàn)檠┐蠖霈F(xiàn)的列車嚴(yán)重晚點(diǎn)，可以看成是兩人努力拉近彼此距離的艱辛，也可以看出兩個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)困難的估計(jì)不足，你還能指望十三歲的小孩面面俱到嗎？在前往巖舟途中有一個(gè)鏡頭，貴樹站在電車門口，當(dāng)下車的人走完后，他沒(méi)有看到身后有個(gè)老人抱著肩膀冷得發(fā)抖，貴樹還不懂得怎么去照顧他人，怎么去愛(ài)他人。他回憶明里打電話告訴他要搬家的消息，那個(gè)小貴樹讓人覺(jué)得自私?；叵氘?dāng)年的我們，貴樹和那時(shí)的我們有守護(hù)愛(ài)情的能力嗎？貴樹的經(jīng)濟(jì)是個(gè)很大的問(wèn)題，從那張潦草的線路圖上一個(gè)計(jì)算費(fèi)用算式就可以看出來(lái)了，十三歲的貴樹沒(méi)錢，還記得他把信弄丟的那一幕嗎？饑渴難耐的他在販賣機(jī)前猶豫了很久才決定買一罐熱飲。結(jié)果............貴樹和明里都知道如果貴樹搬到了新的地方－鹿兒島，他們間的距離將會(huì)比現(xiàn)在更遙遠(yuǎn)，到那時(shí)，由于種種現(xiàn)實(shí)條件的制約，兩個(gè)人不可能再見(jiàn)面了。大家看看日本的列車線路地圖，看看種子島在哪里就知道了。在離開東京前，貴樹要去見(jiàn)明里，不想給自己留下遺憾，明里之所以等待也是不想讓自己有遺憾。年幼的兩個(gè)人不懂得如何去愛(ài)，但都想告訴對(duì)方自己的心意?？删嚯x是他們無(wú)法跨越的鴻溝。飄雪的櫻花樹下，第一次接吻，那一瞬間，仿佛得到了心靈和靈魂的存在之所，仿佛看到了永恒，仿佛把這十三年全部的自己都給了對(duì)方，這之后的瞬間卻如此悲傷，可是明里的溫暖與靈魂，他該如何去珍藏，又能帶到何方呢？此后他們無(wú)法永遠(yuǎn)在一起，阻擋他們的是巨大無(wú)比的人生，隔離他們的是浩瀚無(wú)垠的時(shí)間，誰(shuí)也無(wú)能為力。但最后束縛我的這些不安也慢慢融化，剩下的只有明里那柔軟的唇間所帶來(lái)的觸感。這一集最后，貴樹沒(méi)有告訴明里他弄丟信的事情，在回去的車上望著遠(yuǎn)方希望擁有守護(hù)她的力量。而明里也沒(méi)有拿出那封信，她也知道兩人未來(lái)不容樂(lè)觀，一陣猶豫后，向他祝福:“貴樹，你一定會(huì)順利的，絕對(duì)。”回想她寫給貴樹的信:“貴樹同學(xué)也肯定慢慢的變化著吧？”他們都在變化。都不想留下遺憾的兩個(gè)少年最終還是沒(méi)能做到，他們都太為對(duì)方著想了。最令人感動(dòng)的就是兩個(gè)年幼的人純真的感情，處處為對(duì)方著想的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，明里送別時(shí)不希望成為貴樹的負(fù)擔(dān)，但也不希望兩人從此告別的矛盾心理，貴樹在車上希望明里繼續(xù)等他，但又有她只要平安回去就好的矛盾想法。兩個(gè)人在一年后終于相逢，他們無(wú)視一切現(xiàn)實(shí)的困難，濃濃的情意化為在冰天雪地的農(nóng)舍里互述衷腸的一個(gè)夜晚。第一集描述的美好反而讓人為全片最后5分鐘的現(xiàn)實(shí)感到無(wú)限感傷。新海城在這一集里極力描述了貴樹為了見(jiàn)到明里一路上所經(jīng)歷的艱辛和心里的焦躁，不安，暗線就是讓人感受明里在候車室等候的心情。而兩人最后相聚的時(shí)刻卻表現(xiàn)得很少，讓人感覺(jué)這份短暫相聚的美好時(shí)光彌足珍貴。從列車開走的那刻開始，他們之間那根連在一起的紅線就已經(jīng)承受不起距離的壓力拉斷了。只是他們的距離太遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)得看不清線的另一端是否還有人緊握著。影片的最后當(dāng)那兩輛列車在他們中間飛馳而過(guò)的時(shí)候，我分明感到那就是距離了。列車碾碎了系著相思的紅線，隔著列車他們誰(shuí)都看不見(jiàn)對(duì)方，等列車開走，貴樹依然停留，而明里卻已經(jīng)走了。飄滿天空，鋪高大地的雪，孤獨(dú)的蒼茫大地可以看作是對(duì)于兩個(gè)人感情狀況的描寫，看著兩個(gè)人在雪夜的路上踩出兩條寂寞的足跡，這種情況下只有兩個(gè)人在一起，才能互相取暖。那棵在想象里春花飛舞的櫻花樹美好而不切實(shí)際。預(yù)示著兩人美好愿望只能在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)，也預(yù)示現(xiàn)實(shí)終會(huì)有遺憾。第一集里，貴樹從明里寫給他的信里感覺(jué)她還是孤身一人，第一集里有一個(gè)明里背著書包獨(dú)自在路上行走的的畫面。小學(xué)時(shí)候我常常搬家，轉(zhuǎn)學(xué)也成了習(xí)慣，我能了解她新到一個(gè)陌生環(huán)境的不安，以及難以融入環(huán)境的失落，這種不安和當(dāng)年對(duì)貴樹的特別好感促使她半年后給有過(guò)相同經(jīng)歷的貴樹寫信，對(duì)于寂寞的明里，曾經(jīng)在一起的貴樹，這時(shí)成了她的寄托。在現(xiàn)實(shí)中不盡如人意的她，曾經(jīng)在東京生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成了她的美好回憶，就連東京討厭的夏天在回憶里也變得可愛(ài)。在后來(lái)的信里我們也可以感受到明里的變化，她開始漸漸融入自己現(xiàn)在的生活，可以想象，她和貴樹的共同經(jīng)歷將慢慢變成回憶。因?yàn)槟且呀?jīng)不再是她的生活了。閃回的鏡頭里，貴樹轉(zhuǎn)學(xué)后，他們的聯(lián)系漸漸淡了，貴樹來(lái)到種子島后，就沒(méi)有再轉(zhuǎn)學(xué)，明里也一直生活在巖舟。中間隔了半個(gè)日本的距離，他們的生活開始不同。明里當(dāng)初會(huì)寫信給貴樹是因?yàn)橘F樹和他有一段共同的生活而且大家可以看到貴樹在明里面前一直是一個(gè)保護(hù)者的角色，還記得他們?cè)诤蜍囀依镎f(shuō)過(guò)的那句話嗎？“都回不去了。”當(dāng)貴樹離開了東京，他們生活中唯一的共同都沒(méi)有了，他們之間沒(méi)有了交集。最后的鏡頭閃回里，新海城只用了一共四個(gè)鏡頭來(lái)表現(xiàn)時(shí)間沖淡感情的過(guò)程。收信的歡喜到提筆寫完稱呼寫不出一句話給對(duì)方，再收不到對(duì)方來(lái)信的失望，感情慢慢的淡了卻不愿意放棄回憶中的美好，沒(méi)有把握身邊的幸福，高中時(shí)期都是寂寞的。最后歌曲里，獨(dú)自在教室里看櫻花鏡頭第二集里貴樹夢(mèng)中的那個(gè)少女一直看不清臉，直到最后花苗明白了貴樹心中沒(méi)有她的位置，才顯出明里的樣子。高中的貴樹只有在夢(mèng)里才能與明里在一起，但在一起又看不清對(duì)方，是啊，他們最近的印象也只是國(guó)中時(shí)候的那次相見(jiàn)。很久沒(méi)見(jiàn)了！當(dāng)初的那些身心上的相似如今是否還在，貴樹明白卻不愿意承認(rèn)。只愿意活在自己的夢(mèng)里。最后在貴樹的夢(mèng)里。那第一次看清的明里的臉也許是花苗的祝福吧。影片的最后他們的相逢就是全劇的縮影:兩個(gè)人從不同的方向走向同一個(gè)地方不同的時(shí)間轉(zhuǎn)學(xué)到東京。相逢在東京一起生活的時(shí)期。擦肩而過(guò)先后轉(zhuǎn)學(xué)離開東京駐足回首。遙遠(yuǎn)距離的愛(ài)戀相思中間隔著無(wú)法逾越的障礙，看不清對(duì)方。兩人在對(duì)方視線不及的地方隨著時(shí)間轉(zhuǎn)變而成長(zhǎng)當(dāng)中間沒(méi)有阻隔的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)人不在了。對(duì)彼此的印象一直停留在當(dāng)時(shí)。長(zhǎng)成后的對(duì)方已經(jīng)不是我的初戀情人貴樹的三個(gè)表情都包含著幾種混雜一起的情緒，一開始的帶一點(diǎn)驚異和被落下的失落，后來(lái)是釋然和放下包袱的輕松交雜著經(jīng)歷過(guò)現(xiàn)實(shí)生活的平靜。貴樹轉(zhuǎn)身離開時(shí)嘴角那一絲若隱若現(xiàn)的微笑我就只能意會(huì)而無(wú)法言傳了。許多看過(guò)影片的人會(huì)認(rèn)為貴樹已經(jīng)看到明里如今的幸福這才放下過(guò)去，尋找自己的幸福。但我想說(shuō)貴樹在這之前已經(jīng)放下了過(guò)去的包袱。作者在這一集里有足夠的提示:在片頭，兩人十四年后相逢前，貴樹的臉沒(méi)有躲在陰影里，而整個(gè)第三集里，注重細(xì)節(jié)的人可以看到:從明里回娘家準(zhǔn)備婚禮，貴樹不接水野的電話，那正好是2007年的平安夜，水野在等待他的鏡頭里出現(xiàn)一禎畫面:手機(jī)顯示的時(shí)間是1月21日，到后來(lái)貴樹受到水野發(fā)給他的短信的時(shí)間是2月2日，這些鏡頭里，貴樹的臉從來(lái)都是躲在黑暗，陰影和夜晚里。而鏡頭轉(zhuǎn)到了他的工作計(jì)劃板上，我們可以看到3月份的計(jì)劃上，正好紅筆劃在4日這天，影片毫不吝嗇的把陽(yáng)光灑在貴樹的臉上，這些鏡頭的暗示很明顯都說(shuō)明了貴樹的狀況。在第三集里包括最后歌曲響起的那組鏡頭，其實(shí)都發(fā)生在5個(gè)時(shí)間段內(nèi)，一些是發(fā)生在他們高中畢業(yè)之前，有一些是發(fā)生在2007年12月24日，明里從娘家回到東京的那天。有一些是發(fā)生在2008年1月21日，還有一些是發(fā)生在2008年2月2日的事情。昨晚做了一個(gè)夢(mèng)非常遙遠(yuǎn)的夢(mèng)夢(mèng)里的我們還都只十三歲那里是一片被白雪掩蓋的遼闊田園只能從遠(yuǎn)處看到些許的燈光剛剛積起的雪地上 只留下了我們倆的腳印 就這樣……約個(gè)時(shí)間，我們?cè)偃ベp櫻花我和他 毫不猶豫地……這么想著看到了2月2日下雪的夜晚，貴樹走在路上，抬頭望見(jiàn)兩只飛鳥在雪中齊飛。暗示明里結(jié)婚了看到十三歲相見(jiàn)后，中學(xué)的兩人走在不同的路上，看著櫻花樹盛開?？吹矫骼锾崞鸸P只寫了開頭:遠(yuǎn)野貴樹同學(xué)，然后再也寫不下去?？吹劫F樹坐在田野的草地上，發(fā)著沒(méi)有收件人的短信?；叵肫鹧┲械哪莻€(gè)吻，白雪皚皚的原野?？吹酱┲袑W(xué)生校服的明里雨中笑著跑向郵箱，將收到的信貼近胸前。看到貴樹打開郵箱的笑臉。一閃而過(guò)后，切換來(lái)的鏡頭是看到空郵箱后，貴樹的失望。幾個(gè)短暫的鏡頭就表現(xiàn)了時(shí)間把人的距離由近到遠(yuǎn)的漫長(zhǎng)過(guò)程。看到身邊都有個(gè)陪伴的兩人路過(guò)郵箱的時(shí)候，都不由自主的瞥了一眼?？吹竭h(yuǎn)野在高處眺望遠(yuǎn)方。而明里在等待列車的車站里看書。兩人的生活已經(jīng)不同了?？吹劫F樹在斑馬線上，明里在電梯上，兩人都轉(zhuǎn)頭看了看?？吹搅朔N子島上的海浪，海浪上的帆板，花苗已經(jīng)折成飛機(jī)在空中滑翔的志愿書，仰面浮在海面上的花苗看到了明里的畢業(yè)，看到了離開種子島的貴樹，看到了送別的花苗?？吹搅嘶绐?dú)自騎車在回家的路上?？吹搅速F樹在高樓下仰望，想起了種子島上那火箭發(fā)射的情景看到了黑夜中的東京，行駛中的列車，快速行走的貴樹，電腦前的貴樹，黯淡的燈光下，皺緊的眉頭?？吹搅嗣骼镌谙卵┑能囌镜却龝r(shí)看書。她一直在等待鏡頭一直切換展示許多不同的日常的場(chǎng)景后看到了水野獨(dú)自回家，等待貴樹的電話，1月21日，而貴樹在酒吧，一個(gè)一閃而過(guò)的鏡頭，兩人背對(duì)背睡在一張床上看到了圣誕夜里的明里與來(lái)接他的未婚夫一起回家。這里的等待很短暫，讓我想起了她十三歲在巖舟候車室的等待看到了貴樹放下酒杯，走在下雪的天橋上，臉色陰沉，鏡頭閃過(guò)明里笑著依靠著某人的肩頭，看到了國(guó)中的貴樹在飛馳的列車上看到車站里有個(gè)長(zhǎng)發(fā)的身影與明里相似看到了高中時(shí)代的貴樹獨(dú)自騎車在黃昏的路上，望見(jiàn)海灘上一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女子，看不清臉，是明里嗎？還是幻覺(jué)？又是幾個(gè)城市場(chǎng)景的切換后 臉色陰沉的貴樹走在下雪的街上看到那只最早在第一集里出現(xiàn)的鳥，飛向天空，十三歲在去見(jiàn)明里的路上的貴樹，奔跑在下雪的原野里十三歲的明里那條圍巾與第一集里明里在候車室里帶的一樣花紋，奔跑中明里臉上的紅暈看到兩人都坐在相隔千里的教室里，獨(dú)自看著櫻花飄落。看到國(guó)中的貴樹走在路上，看著公用電話廳，相聚那天晚上一樣裝扮的明里站在郵箱前，電話按鈕的特寫。明里手握話筒，看裝扮是成年明里看到了國(guó)中時(shí)候的貴樹收到明里第一封信時(shí)候的畫面，明里看收件箱，明里沒(méi)送出去的那封信特寫，閃過(guò)的鏡頭里，明里在寫信，明里手里的手機(jī)，明里一樣寫沒(méi)保存的短信。鏡頭轉(zhuǎn)回兩個(gè)人獨(dú)自坐在教室里看櫻花的場(chǎng)景回到2008年3月4日，櫻花瓣飄到兩人的手中，抽煙的貴樹，無(wú)名指上帶著戒指的明里。鐵軌前等待的明里，天橋上沐浴在陽(yáng)光里的行走中的貴樹，奔馳中的列車分別是兩個(gè)人看櫻花的特寫?？吹搅耸龤q的明里在候車廳等待時(shí)候?qū)懩欠鉀](méi)送出去的信，第一句:喜歡貴樹......后面就不知道了。明里臉上的一絲紅暈。切換鏡頭到貴樹正在寫那封被風(fēng)吹走的信。第一集里送別的場(chǎng)景，看到在那封信后面明里加了一句話:“你 一定會(huì)順利的。”筆正在劃上句號(hào)。鏡頭切回影片最開始的地方根據(jù)畫面左邊的那個(gè)大樓推斷，這地方離前幾個(gè)鏡頭里明里等待列車通過(guò)的地方很近。原本非常茂密的幾課櫻花樹只剩下了一棵。貴樹正在從回憶的道路上走出來(lái)，走向影片開頭的那個(gè)鐵道，明里帶戒指的手一個(gè)特寫，這次是右手，難道日本的成婚女子要兩手都帶戒指嗎?然后是明里的腳部特寫。一雙很漂亮的涼鞋，與她其他任何場(chǎng)景的鞋子都不一樣然后兩個(gè)人相遇了……影片將十四年間彼此的光陰濃縮成最后的幾分鐘，再凝聚在最后幾個(gè)鏡頭里，想象一下吧，十四年的光陰在幾分鐘內(nèi)從我們眼前流過(guò)，十四年積累的情感讓我們?cè)趲追昼妰?nèi)消化。時(shí)間能夠沖淡一切，但看著影片的我們正好欠缺。所以各個(gè)年齡層的同好看完后的理解是不同的:年齡較小的可能直接可以宣泄出來(lái)，年齡較長(zhǎng)的可能覺(jué)得電影里的很多東西堵在心里，年齡更長(zhǎng)的會(huì)嘆口氣，因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)沖淡了過(guò)去。所有的如今，所有的未來(lái)，都會(huì)成為過(guò)去，悲傷的，歡樂(lè)的，都將成為記憶中一幅幅回憶的畫面，當(dāng)我們不時(shí)回首的時(shí)候會(huì)以一種怎樣的心情來(lái)閱讀它們呢？每個(gè)人都有過(guò)去，但一切都過(guò)去了。當(dāng)我用一禎一禎慢進(jìn)看完后整理時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)鏡頭是大學(xué)時(shí)候的，在他們心中對(duì)方的印象完全停留在中學(xué)時(shí)代。在one more time，one more chance 歌聲中，影片講述了發(fā)生在前兩集小故事背后沒(méi)有訴說(shuō)的一點(diǎn)一滴，心一陣陣的顫抖，有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)的人都會(huì)深有體會(huì)，我們進(jìn)入社會(huì)時(shí)抱有的那份理想、純真、期望是如何被現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)壓在心里深處的。我一直以為那些東西被自己拋棄或者遺忘了，但在第一次看這影片的時(shí)候，結(jié)尾讓我心酸的感覺(jué)提醒我，它們還在，在我已經(jīng)很久沒(méi)有觸及的靈魂深處，曾經(jīng)的記憶不可磨滅?？赐觌娪斑€能哭出來(lái)的人是幸福的，我哭不出來(lái)，我相信和貴樹年齡相仿的人也不會(huì)哭。貴樹那些一直藏在暗處的鏡頭和他的獨(dú)白，或許與愛(ài)情無(wú)關(guān)，我相信很多人能理解，但我相信只有相同經(jīng)歷的人才能完全明白，我有過(guò)這種經(jīng)歷，我相信很多人都有過(guò)，這也許就是現(xiàn)代社會(huì)的悲哀。為什么我們的生活要得到一些東西就要失去一些東西？日本民族是內(nèi)向的民族，他們都沒(méi)有向?qū)Ψ酵侣蹲约旱膼?ài)。接吻，擁抱，一起度過(guò)的夜晚，即使一切的行動(dòng)證明了她們是彼此深愛(ài)的，但沒(méi)有真真切切的確認(rèn)，總會(huì)心存失望和疑慮的。感情就是這么讓人琢磨不透。不得不說(shuō)他們沒(méi)有將信交給對(duì)方是種遺憾，雖然這種選擇更真實(shí)，但這種遺憾讓最后那一點(diǎn)渺茫的希望不復(fù)存在。愛(ài)情是非常偉大的，無(wú)法想象愛(ài)情會(huì)對(duì)結(jié)局有多大的改變。明里結(jié)婚前收拾舊物，發(fā)現(xiàn)了那封沒(méi)有交給貴樹的信，在最后閃回的一個(gè)鏡頭里，我看到她在那張信紙上新添了一句話，就是13歲那年她送別貴樹的那句祝福:“你一定會(huì)順利的。”很不好意思的跟大家說(shuō)，這個(gè)鏡頭，我大概重復(fù)看了有20多遍，直到那畫面在腦海里成了永恒。心中感慨萬(wàn)千卻無(wú)語(yǔ)。秒速5厘米，既有時(shí)間，又有距離。設(shè)身處地的想，我們處在他們的位置，也許會(huì)是同樣的選擇吧。當(dāng)初戀情人寄來(lái)紅色分享喜悅，閉上眼睛頭也不敢回。貴樹和明里不再年幼了，時(shí)間和距離將他們懵懂的愛(ài)情化成了淡淡的牽掛，不是不想對(duì)方。讓彼此美好的印象不在現(xiàn)實(shí)中慢慢變淡，而永遠(yuǎn)在兩人共同的回憶中永存或許是更好的選擇。在第三集里，明里回東京的車上看書，正好那本書翻到了結(jié)尾。在閃回的鏡頭里，她手里一直有本書。這集的開頭就告訴了我們她和貴樹故事已經(jīng)結(jié)束了。貴樹在店里看到一本雜志－種子島發(fā)射的探測(cè)器到達(dá)，1999年－2008年。9年時(shí)間，探測(cè)器到達(dá)了目的地。他是否想起了自己當(dāng)初的目標(biāo):希望擁有守護(hù)她的力量?？墒侨缃竦乃呀?jīng)不需要你守護(hù)了！越來(lái)越快的生活速度乘以永恒的時(shí)間，距離越來(lái)越大。櫻花花瓣飄落的速度每秒5厘米，如果與你分離的速度與此相同，那么在十三歲那次與你相聚后，今天雖然只隔著鐵軌，我們之間的距離是22075200米。0.05米×3600×24×365×14《秒速5厘米》一首接近近完美的青春葬歌，對(duì)美好青春的深深眷戀，告別青春的無(wú)言傷感。即使沒(méi)有與男女主人公同樣的經(jīng)歷，但這份心思對(duì)與貴樹年齡相仿的人是相同的，對(duì)于即將二十六歲的我來(lái)說(shuō)，看見(jiàn)貴樹，仿佛看見(jiàn)自己。醉過(guò)方知酒濃，當(dāng)青春只在回憶的夢(mèng)里出現(xiàn)時(shí)，方能體會(huì)它的美好?；蛟S青春不是僅只有美好，但在我們的記憶里它的一切包括遺憾和悔恨等等，都成了我們懷念它的理由?？赐辍睹胨?厘米》，之所以流淚，因?yàn)榍啻海詿o(wú)淚，因?yàn)榍啻毫魇哦?。少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁，這份心情已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，但天涼好個(gè)秋的境界離我依然遙遠(yuǎn)。2007年12月24日，明里說(shuō)她昨晚做了個(gè)夢(mèng)，一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。2008年2月2日，貴樹說(shuō)他昨晚做了個(gè)夢(mèng)，一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。當(dāng)他們說(shuō)起這個(gè)夢(mèng)的時(shí)候，他們就已經(jīng)放下了。影片講述的或許是一個(gè)從少年的執(zhí)著到成年的放手這么一個(gè)過(guò)程，明知不可為而為之是少年令人彭湃的熱情。成年人懂得放手，不僅因?yàn)檫@是成人世界的規(guī)則，更因?yàn)檫@是愛(ài)人的技巧。少年人當(dāng)然也懂得愛(ài)，但懂得如何去愛(ài)卻是成年人的標(biāo)志。成人的感情不再絢麗，但踏出的每一個(gè)腳步都堅(jiān)定的踩在幸福這塊基石上，正因?yàn)榉畔铝?，所以?dāng)3月4日，櫻花盛開的時(shí)候，他們才會(huì)想起去實(shí)現(xiàn)十三歲的約定，他們來(lái)到同一個(gè)地方，觀賞同一棵櫻花樹，回想同一份記憶，雖然不是肩并肩，雖然來(lái)自不同的方向，雖然不是一樣的距離，但是我們實(shí)現(xiàn)了我們的約定。什么時(shí)候再次一起去看櫻花？當(dāng)我們放下的時(shí)候！“明里，請(qǐng)你別再……，回家就好了。”“貴樹君，你今后一定會(huì)順利的。絕對(duì)！”