云南熱帶作物職業(yè)學(xué)院園藝專業(yè)怎么樣?
補充說明:具體說說學(xué)校的軟硬件情況,尤其軟件。學(xué)校該專業(yè)就業(yè)情況,學(xué)校師資力量等
云南熱帶作物職業(yè)學(xué)院簡介: 云南熱帶作物職業(yè)學(xué)院地處世界茶鄉(xiāng)、普洱茶都、中國茶城—思茅,是一所立足云南熱區(qū),面向全國,輻射東南亞,以培養(yǎng)熱帶農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)濟管理、營銷、旅游服務(wù)、信息技術(shù)等技能型、應(yīng)用型高級技術(shù)人才的公辦普通高等院校。
學(xué)院前身為省'(部)級重點中專學(xué)?!颇鲜釒мr(nóng)業(yè)工程學(xué)校,二OO四年七月經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn),升格為云南熱帶作物職業(yè)學(xué)院。學(xué)院院部設(shè)在思茅市,在西雙版納景洪市設(shè)有西雙版納校區(qū)。學(xué)院占地10.2萬M2,校舍面積5.1萬M2,辦學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全。校內(nèi)建有一定規(guī)模的熱作、花卉、果樹、茶葉、園林、旅游實習(xí)實訓(xùn)基地,在云南省熱帶作物研究所、國營景洪農(nóng)場、思茅茶葉科學(xué)研究所、思茅果樹良種場、思茅經(jīng)貿(mào)運輸集團公司、西雙版納金孔雀旅游集團等多家科研、生產(chǎn)單位建立了校外實習(xí)實訓(xùn)基地。
學(xué)院設(shè)有熱帶作物技術(shù)系、園林工程與園藝技術(shù)系、旅游經(jīng)貿(mào)管理系、公共基礎(chǔ)部、成人教育教學(xué)部、科研信息處、版納校區(qū)(學(xué)院培訓(xùn)實訓(xùn)中心)等18個系部及業(yè)務(wù)機構(gòu)。還建有云南省第149職業(yè)技能鑒定所、職業(yè)培訓(xùn)站、全國計算機應(yīng)用技術(shù)證書(NIT)培訓(xùn)考試基地和遠程教育站。目前,學(xué)院主要開設(shè)作物生產(chǎn)技術(shù)(熱帶作物生產(chǎn)技術(shù))、茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)(茶葉生產(chǎn)加工營銷及茶藝)、園林技術(shù)、園藝技術(shù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理(熱區(qū)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理)、中草藥栽培技術(shù)(南藥)等六個??茖W(xué)歷專業(yè),以及農(nóng)藝(熱帶作物)、園林、計算機及應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、會計、汽車應(yīng)用與維修等25個中專學(xué)歷專業(yè),初步形成了以專科學(xué)歷教育為主,中專學(xué)歷教育為輔,成人教育和短期培訓(xùn)并舉的辦學(xué)格局。學(xué)院堅持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位和“教”、“學(xué)”以致用的辦學(xué)理念。積極探索開放型的辦學(xué)模式,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的辦學(xué)路子,不斷深化教學(xué)改革,構(gòu)建以職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)為核心,以實踐教學(xué),強化技能訓(xùn)練為基礎(chǔ)的人才培養(yǎng)模式。全面提高辦學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)高素質(zhì)、適銷對路的應(yīng)用型技能型專門人才。24年的辦學(xué),學(xué)院為社會培養(yǎng)和輸送了中專畢業(yè)生6000余人,函授??粕?28人,自學(xué)本、專科生1400余人,遠程教育本、專科生350人,培訓(xùn)干部職工、下崗失業(yè)人員共計18000余人,為云南經(jīng)濟建設(shè)和熱作事業(yè)發(fā)展做出了較大貢獻。
所以,還是可以滴
學(xué)院前身為省'(部)級重點中專學(xué)?!颇鲜釒мr(nóng)業(yè)工程學(xué)校,二OO四年七月經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn),升格為云南熱帶作物職業(yè)學(xué)院。學(xué)院院部設(shè)在思茅市,在西雙版納景洪市設(shè)有西雙版納校區(qū)。學(xué)院占地10.2萬M2,校舍面積5.1萬M2,辦學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全。校內(nèi)建有一定規(guī)模的熱作、花卉、果樹、茶葉、園林、旅游實習(xí)實訓(xùn)基地,在云南省熱帶作物研究所、國營景洪農(nóng)場、思茅茶葉科學(xué)研究所、思茅果樹良種場、思茅經(jīng)貿(mào)運輸集團公司、西雙版納金孔雀旅游集團等多家科研、生產(chǎn)單位建立了校外實習(xí)實訓(xùn)基地。
學(xué)院設(shè)有熱帶作物技術(shù)系、園林工程與園藝技術(shù)系、旅游經(jīng)貿(mào)管理系、公共基礎(chǔ)部、成人教育教學(xué)部、科研信息處、版納校區(qū)(學(xué)院培訓(xùn)實訓(xùn)中心)等18個系部及業(yè)務(wù)機構(gòu)。還建有云南省第149職業(yè)技能鑒定所、職業(yè)培訓(xùn)站、全國計算機應(yīng)用技術(shù)證書(NIT)培訓(xùn)考試基地和遠程教育站。目前,學(xué)院主要開設(shè)作物生產(chǎn)技術(shù)(熱帶作物生產(chǎn)技術(shù))、茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)(茶葉生產(chǎn)加工營銷及茶藝)、園林技術(shù)、園藝技術(shù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理(熱區(qū)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理)、中草藥栽培技術(shù)(南藥)等六個??茖W(xué)歷專業(yè),以及農(nóng)藝(熱帶作物)、園林、計算機及應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、會計、汽車應(yīng)用與維修等25個中專學(xué)歷專業(yè),初步形成了以專科學(xué)歷教育為主,中專學(xué)歷教育為輔,成人教育和短期培訓(xùn)并舉的辦學(xué)格局。學(xué)院堅持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位和“教”、“學(xué)”以致用的辦學(xué)理念。積極探索開放型的辦學(xué)模式,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的辦學(xué)路子,不斷深化教學(xué)改革,構(gòu)建以職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)為核心,以實踐教學(xué),強化技能訓(xùn)練為基礎(chǔ)的人才培養(yǎng)模式。全面提高辦學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)高素質(zhì)、適銷對路的應(yīng)用型技能型專門人才。24年的辦學(xué),學(xué)院為社會培養(yǎng)和輸送了中專畢業(yè)生6000余人,函授??粕?28人,自學(xué)本、專科生1400余人,遠程教育本、專科生350人,培訓(xùn)干部職工、下崗失業(yè)人員共計18000余人,為云南經(jīng)濟建設(shè)和熱作事業(yè)發(fā)展做出了較大貢獻。
所以,還是可以滴
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